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martes, 24 de abril de 2018

ELECTRICIDAD Y MAGNETISMO

¿Qué es la electricidad? ¿Qué es el magnetismo?  ¿Qué relación hay entre electricidad y magnetismo?

Con los siguientes recursos podréis aclarar estas preguntas y formular otras nuevas.
                   
 MAGNETISMO

                                                

  ELECTRICIDAD
     






ENERGÍA ELÉCTRICA

ELECTRICIDAD ESTÁTICA

IMANES Y CORRIENTE ELÉCTRICA 

CIRCUITOS ELÉCTRICOS


CIRCUITOS ELÉCTRICOS

¡CUÁNTA ENERGÍA!

                                  ¿QUÉ ES LA ENERGÍA? 

LA ENERGÍA  provoca todos los cambios que vemos a nuestro alrededor. Es la capacidad que tienen los cuerpos para producir un cambio o realizar un trabajo.


                      ¿DÓNDE SE ENCUENTRA LA ENERGÍA?
La energía se encuentra en la naturaleza, hay varias FUENTES DE ENERGÍA, las hay renovables -que no se gastan nunca- como el viento, el sol o el agua y no renovables -que se se agotan-, como el carbón, el petróleo, el gas natural y el uranio, que además contaminan.
                                                             FUENTES DE ENERGÍA

ENERGÍAS RENOVABLES

PROPIEDADES DE LA ENERGÍA

La energía tiene unas propiedades que nos resultan muy útiles en nuestra vida.
Algunas de las propiedades de la energía son:
- La energía se transfiere: La energía puede pasar de unos cuerpos a otros. Al dar una patada a un balón la energía mecánica del pie se transfiere al balón.
- La energía se puede almacenar. La energía se almacena en las pilas y las baterías.
- La energía se transporta de un lugar a otro. La energía eléctrica se transporta por cables o el calor se transmite a través de un líquido.

- Y la energía se transforma. La energía química de los combustibles se transforma en energía mecánica en los motores de los coches.

                         ¿PODEMOS SENTIR LA ENERGÍA?
 La energía puede manifestarse de diferentes FORMAS, la podemos ver, escuchar, sentir de alguna manera...

                1. LA ENERGÍA CALORÍFICA O TÉRMICA: La energía que se transmite en forma de calor. Puedes observar el comportamiento de diferentes sustancias y los cambios que se producen con el aumento de temperatura, entrando en  este laboratorio virtual.
Entrar en el laboratorio del CALOR
                2. LA ENERGÍA LUMINOSA: Es la energía que se transmite en forma de luz. Las plantas utilizan la energía de la luz del sol para fabricar su alimento.

                                        

Einstein explicó muchas veces que la Teoría de la Relatividad surgió cuando a los 16 años se preguntó cómo vería una onda de luz un observador que se moviera a la velocidad de la luz.

  Einstein pensaba que las leyes de la Física deberían ser las mismas para un observador que estuviera moviéndose a la velocidad de la luz  y otro observador que estuviera en reposo respecto de la Tierra.

                                                                        Tardó diez años en llegar a la conclusión de que ningún cuerpo material puede superar la velocidad de la luz en el vacío. Fue el nacimiento de la Teoría de la Relatividad.



                     3. LA ENERGÍA SONORA: Es la energía que transporta el sonido. Un sonido muy fuerte puede hacer que tiemblen los cristales de una ventana, o romper una copa de cristal. El sonido al igual que la luz se transmiten en forma de ondas a través del aire.

                                        


                    4. LA ENERGÍA ELÉCTRICA: Es una forma de energía que se encuentra en los rayos de una tormenta o en la descargas de algunos animales. transporta la corriente eléctrica en un circuito. Hace funcionar multitud de aparatos que utilizamos en la vida cotidiana (nevera, ordenador...) 

                    5. EL MAGNETISMO: Es otra forma de energía que se manifiesta en la naturaleza gracias a la propiedad que tienen algunos cuerpos, los imanes, de atraer al hierro y otros metales. 

                    6. ENERGÍA QUÍMICA: Hace crecer, los alimentos que tomamos y las reacciones que producen en nuestro organismo, nos permiten estar vivos, movernos, pensar etc. Las plantas son los únicos seres vivos capaces de transformar la energía de la luz de sol, en energía química (azúcar) y almacenarla en sus tallos y en sus hojas.
                    7. LA ENERGÍA NUCLEAR: Es la energía que contiene el uranio en la naturaleza y se obtiene en las centrales nucleares en  la fisión y fusión de sus átomos. 


LA PRODUCCIÓN DE ENERGÍA

                               PRODUCCIÓN DE ENERGÍA CON FUENTES RENOVABLES

AHORRO DE ENERGÍA


                 












JUEGOS PARA APRENDER A RECICLAR

Actividades para repasar

miércoles, 1 de noviembre de 2017

FRACCIONES

Repasamos conceptos:

                                           

ACTIVIDADES SOBRE LA FRACCIÓN DE UNA CANTIDAD

                                           

ACTIVIDADES DE FRACCIONES EQUIVALENTES 

Practicar
Entra AQUÍ

FRACCIONES IRREDUCIBLES:

ACTIVIDADES DE OPERACIONES CON FRACCIONES

Y para repasar de todo un poco y hacer sencillos problemas puedes entrar en:
TODO SOBRE FRACCIONES



viernes, 23 de mayo de 2014

LA NAVATA NAVEGA SEGURA. TALLER SOBRE BUEN USO DE LAS NNTT

Para completar el taller que hicimos sobre buen uso de las nuevas tecnologías, debéis rellenar esta encuesta on line.
Analizaremos los datos resultantes matemáticamente: distintos tipos de gráficas, porcentajes, media etc. y en términos de conocimiento y reflexión sobre cómo usamos y/o deberíamos usar las NNTT.

Además os dejamos el  enlace al blog  LA NAVATA NAVEGA SEGURA que ya conocéis, para que podáis consultarlo de nuevo o ver otros apartados o vídeos. 

Invitad a vuestras familias a que entren con vosotros en RECURSOS donde hay un apartado específico preparado para ellas.

ESPERAMOS QUE TENGÁIS UNA BUENA NAVEGACIÓN

                                                                       ENCUESTA
                    (Dejad un comentario con vuestro nombre indicando que ya la habéis rellenado)
           

jueves, 8 de mayo de 2014

CIENCIA POR FAVOR

Sin ciencia no hay futuro (R. Plank)
La paciencia es la madre de la ciencia (refrán popular)
Comenzamos un nuevo proyecto dedicado a la ciencia y lo hacemos planteándonos preguntas. Aunque otro refrán popular dice que la curiosidad mató al gato,  la curiosidad es el motor que ha impulsado y sigue impulsando el avance de la humanidad,  los avances científicos.

¿Por qué ocurren ciertos fenómenos? ¿De qué está hecha la materia de todo lo que nos rodea?
¿Cómo hace una planta para crecer? ¿Cómo hace un pájaro para volar? ¿Qué es exactamente la energía?  ¿De dónde viene? ¿Cómo hace funcionar las cosas?

¿Cómo es esa parte más pequeña e indivisible de las cosas?...
                                

Observamos lo que nos rodea, la naturaleza, los fenómenos, los objetos, nos hacemos preguntas, intentamos darles una explicación,  después necesitamos comprobarlo...todo este proceso constituye lo que se llama el método científico.
En este simpático vídeo podréis comprender los pasos y la importancia del método científico, que desde ahora aplicaréis a vuestros experimentos.



lunes, 21 de abril de 2014

CENTENARIO DE PLATERO Y YO

Celebramos en el CP La Navata, el centenario de PLATERO Y YO, del escritor y poeta Juan Ramón Jiménez, es el libro más traducido, después de la Bilblia y El Quijote.

Disfrutad con este pequeño fragmento de la obra "Platero y yo" para  narrador y guitarra que escribió el compositor italiano Castelnuovo Tedesco en 1960.                       
















   



















   








                        

Para realizar algunas de  las actividades propuestas en el dossier, puedes consultar esta completísima página del CP Manuel Pérez, diseñada para trabajar en primaria.














 






 














   






ENTRAR





























































Y aquí una mágnífica interpretación de la Suite "Platero y yo" del compositor español Eduardo Sainz de la Maza, contemporáneo de Juan Ramón Jiménez. Escuchad cómo después de la narración, podemos oir el eco de las palabras en la guitarra.
       
                              


 Para investigar más a fondo, os dejamos los siguiente enlaces:


PLATERO Y YO AUDIOLIBRO

TODOS LOS CAPÍTULOS
























 WEB ZENOBIA Y JUAN RAMÓN  JIMÉNEZ 

POEMAS PARA NIÑOS pdf

BIOGRAFÍA EN CÓMIC 

ACTIVIDADES EDB

OBRA DE TEATRO




















   






lunes, 7 de abril de 2014

DESPUÉS DEL GRECO: LA EDAD CONTEMPORÁNEA

En estos enlaces podréis encontrar todo lo que necesitáis para realizar vuestras pequeñas investigaciones de esta semana.
Todas vuestras producciones las expondremos en carteles en la escalera del colegio junto a nuestro "Guernica en color".

ENTRA EN LA EDAD CONTEMPORÁNEA

ENTRA EN ESTE CUADRO DE LA EDAD CONTEMPORÁNEA

DESCARGAR PDF  Con toda la información resumida

AMPLIACIÓN   Para realizar vuestras mini investigaciones de esta semana

miércoles, 2 de abril de 2014

VISITA AL MUSEO THYSSEN Y PASEO POR EL JARDÍN BOTÁNICO

Para ayudaros a realizar un buen texto sobre la salida al Real Jardín Botánico y al museo Thyssen, os dejamos información  y varias preguntas. Os será útil a la hora de recordar detalles, decripciones...

                    El Real Jardín Botánico de Madrid:
Fue fundado en 1755 por el rey Fernando VI en el Soto de Migas Calientes, a las afueras
de la ciudad. En 1774 el rey Carlos III lo mandó trasladar a su actual emplazamiento en el Paseo del Prado, donde fue inaugurado en 1781.
ITINERARIO:  EXPEDICIONES CIENTÍFICAS 
ITINERARIO: LAS PLANTAS EN EL QUIJOTE

                                 El museo Thyssen-Bornemisza






























































VISITA Y TALLER: LA REPRESENTACIÓN DEL ESPACIO. ARTE EN 3-D

Fïjate en los cuadros que hemos visto y recuerda algunas de las preguntas. Contestándolas

podrás tener una buena descripción del cuadro que te haya gustado más.
¿Qué ves ¿Qué está pasando? ¿De dónde viene la luz? ¿Qué sombras están más marcadas? ¿Sobre qué se proyecta su sombra? ¿de qué material está hecho cualquier objeto que elijas de algún cuadro?
¿Por qué? Explícalo de otra manera ¿En qué te has fijado para poder argumentarlo?
¿Qué recursos utilizan los artistas para representar el espacio? ¿Y el volumen?
¿Que pasaría si faltara o añadieras algún elemento? ¿Qué ha pasado antes del momento representado?
































































Juan van der Hamen y León
Bodegón con loza y dulces
c. 1627
                                    
                                                                                        Pieter Hendricksz. de Hooch 
                                                                                                             La Sala del Concejo del Ayuntamiento de Amsterdam c. 1663-1665



Lyonel Feininger
Arquitectura II (El hombre de Potin)
1921
Kurt Schwitters
Merz 1925, 1. Relieve en cuadrado azul
1925












FUENTE: Visita, web y guía didáctica del Museo Thyssen-Bornemisza

domingo, 23 de marzo de 2014

Antes de El Greco: La Edad Media

Para entender nuestra propia historia y la de Europa hay que saber de dónde venimos. En la Edad Media están las claves.

ENTRA EN LA EDAD MEDIA
ENTRA EN LA EDAD MEDIA II

                                        

DESCARGAR PDF

VÍDEOS Y MÁS INFORMACIÓN

viernes, 14 de marzo de 2014

SIMPLIFICACIÓN, MULTIPLICACIÓN, DIVISIÓN DE FRACCIONES Y ÁREAS

Podréis entender mejor los problemas de multiplicación y división de fracciones jugando y practicando con estos recursos.
Y entrando en el menú de este enlace encontraréis más actividades para repasar todo lo relacionado con fracciones.
Entra clicando en el hipervínculo, debajo de la imagen y encontrarás un menú para acceder a la multiplicación, la división, un concurso por parejas y juegos con calculadora.
También encontraréis otro menú con diferentes actividades en "Practica las áreas"

1. SIMPLIFICAR FRACCIONES. Clica en el vídeo
                                       

2. MULTIPLICACIÓN Y DIVISIÓN DE FRACCIONES: Clica AQUÍ




3. PROBLEMAS DE MULTIPLICAR FRACCIONES

4. PROBLEMAS DE DIVIDIR FRACCIONES

5. PROBLEMAS DE FRACCIONES

6. PRACTICA LAS ÁREAS

miércoles, 12 de marzo de 2014

domingo, 9 de marzo de 2014

La Edad Moderna

 Para completar la investigación de grupo, ampliar y mejorar el cuaderno de proyecto y para 
poder estudiar mejor, os dejamos estos interesantes enlaces. 

ENTRAR EN EL RENACIMIENTO
MÁS SOBRE  DESCUBRIMIENTOS, VIAJES E INSTRUMENTOS DE NAVEGACIÓN
 
La Edad Moderna I

La Edad Moderna II
 Puedes poner a prueba tus conocimientos con esta autoevaluación.

AUTOEVALUACION

VISITAS VIRTUALES A PALACIOS Y MONUMENTOS 

AMPLIACIÓN
                                         

jueves, 20 de febrero de 2014

EL GRECO Y LA EDAD MODERNA

EMPEZAMOS EL PROYECTO DE CENTRO LA SIERRA VIVA, ¡VIVA LA SIERRA!
Para celebrar el cuarto centenario del gran pintor El Greco, en el tercer ciclo vamos a investigar sobre la Edad Moderna en España, un momento histórico que dejó su huella especialmente en nuestra sierra y más concretamente en El Escorial.
El Greco, Felipe II, La princesa de Éboli, son algunos de los personajes que se van a pasear por nuestro cole, así como otros pintores y pintoras, navegantes, escritores y escritoras, pensadores o científicos.
Utiliza estos enlaces para vuestros trabajos en equipo.

ENTRAR EN LA MÁQUINA DEL TIEMPO


ÉRASE UNA VEZ EL HOMBRE
ISABEL Y EL GRAN SIGLO INGLÉS

sábado, 8 de febrero de 2014

PARA REPASAR Y MEJORAR: VERBOS Y ORTOGRAFÍA

En esta entrada podréis practicar de diferentes maneras, verbos: tiempos, modos, conjugaciones etc.
Y en la columna de la derecha de este blog podéis utilizar  los siguientes gadgets para practicar la ortografía: "El punto sobre la i" y "Ortografía", hay muchos ejercicios con autocorrección.

Entra AQUÍ para practicar con los verbos
Si consigues dominar este juego... te puedes quedar muy contento/a.  Pero si te fijas bien en las preguntas y respuestas, aunque no aciertes a la primera, habrás aprendido mucho.
                                    
                                                     ENTRAR