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lunes, 16 de abril de 2018

ALIMENTACIÓN SALUDABLE

LOS NUTRIENTES

Los nutrientes son las sustancias que forman los alimentos. Podemos encontrar los siguientes:

Hidratos de carbono o glúcidos: Nos proporcionan energía y se pueden obtener principalmente de productos de origen vegetal como los cereales, la remolacha y la caña de azúcar.
Proteinas: Nutrientes que facilitan el crecimiento y la reparación de los tejidos del cuerpo humano. Se encuentran en alimentos de origen animal como la carne, los huevos, el pescado y la leche y los lácteos. Y también en alimentos de origen vegetal, como las semillas.
Grasas o lípidos: Proporcionan una energía que si no se consume, se almacena en el cuerpo. Se encuentra en alimentos de origen vegetal como los aceites y en alimentos de origen animal, como la manteca y el tocino.
Vitaminas y minerales: Sirven para que las funciones vitales se realicen correctamente (relación, nutrición y reproducción). Se encuentran, mayoritariamente, en las frutas y las hortalizas frescas.
Agua: Aproximadamente, tres cuartas partes del cuerpo humano son agua. Cada día, bebemos y expulsamos aproximadamente 2 litros de agua.

Nutriente	Alimentos en los que predomina
Hidratos de carbono o glúcidos	Pasta, arroz, pan, azúcar, miel...
Proteinas	Carne, pescado, huevos, leche,soja, nueces...
Grasas o lípidos	Aceite de oliva
Vitaminas, minerales y fibra	Naranja, manzana, piña, lechuga, tomate...

domingo, 28 de febrero de 2016

EVOLUCIÓN DEL SER HUMANO

DEL SIMIO AL HOMBRE MODERNO

LÍNEA DEL TIEMPO DE LA PREHISTORIA

PREHISTORIA Y PROTOHISTORIA EN LA P. IBÉRICA

Puedes ampliar tu pequeña investigación sobre LA PREHISTORIA en los siguientes enlaces.

EL PALEOLÍTICO

EL NEOLÍTICO

CÓMO LEVANTABAN PIEDRAS GIGANTESCAS

CONSTRUIR CASAS EDAD DE LOS METALES

LÍNEA DEL TIEMPO OTRA ACTIVIDAD

RELACIONA ESTOS MEDIOS DE TRNASPORTE CON CADA ÉPOCA DE LA HISTORIA

RELACIONA ESTAS IMÁGENES CON LA PREHISTORIA O CON LA EDAD ANTIGUA

SIGLOS, LUSTROS, AÑOS MEDIR EL TIEMPO

viernes, 5 de febrero de 2016

El Aparato Respiratorio

El Aparato Respiratorio es la parte de nuestro cuerpo que se encarga de tomar el oxígeno del aire y expulsar el dióxido de carbono de nuestro organismo.

Está formado por dos tipos de elementos:

- Las vías respiratorias: son un conjunto de tubos por los que el aire entra y sale del cuerpo (fosas nasales, faringe, laringe, tráquea y los bronquios).

El Aparato Respiratorio (http://www.nlm.nih.gov/)

- Los pulmones: son dos órganos de aspecto esponjoso que están formados por el conjunto de ramificaciones de los bronquios (bronquiolos) y los alvéolos.

Así funciona nuestro aparato respiratorio:

La inspiración (entrada de aire en los pulmones)

Debajo de los pulmones hay un músculo que se llama diafragma. Cuando el diafragma se contrae ensancha a los pulmones y el aire entra por las vías respiratorias hasta legar a los alvéolos.

El intercambio de gases (Oxígeno que entra y dióxido de carbono que sale)

La sangre que viene cargada de dióxido de carbono se "limpia" intercambiándolo con el oxígeno que acaba de entrar por las vías respiratorias. El oxígeno después se reparte por todo el cuerpo.

La espiración (expulsión del aire al exterior)

Cuando el diafragma se relaja, los pulmones se estrechan y se produce la expulsión de todo el dióxido de carbono a través (de nuevo) de las vías respiratorias.

Actividades online para repasar el Aparato Respiratorio:

ACTIVIDADES

APARATO RESPIRATORIO

viernes, 29 de enero de 2016

LA FUNCIÓN DE NUTRICIÓN. EL APARATO DIGESTIVO

La Función de Nutrición

Cómo cualquier ser vivo, los seres humanos realizamos la función de nutrición.

La función de nutrición consta de cuatro procesos que puedes ver representados en este esquema:

(Pulsa sobre la imagen para ampliarla)

Vídeo del Canal Youtube de La Eduteca (http://laeduteca.blogspot.com)

El Aparato Digestivo

El Aparato Digestivo es el encargado de tomar los alimentos y transformarlos en los nutrientes que necesita nuestro cuerpo para "funcionar".

Está formado por:

El tubo digestivo: Es un largo conducto por el que pasa el alimento (Boca, faringe, esófago, estómago, intestino delgado, intestino grueso y ano).

El Aparato Digestivo

Las glándulas digestivas: Son unos órganos que producen unos jugos que descomponen el alimento (glándulas salivales, hígado y páncreas).

¿Cómo funciona el Aparato Digestivo?

Vídeo del Canal Youtube de La Eduteca (http://laeduteca.blogspot.com)

El Aparato Digestivo es el que se encarga del proceso de Digestión. La Digestión es el proceso mediante el que nuestro cuerpo transforma los alimentos, absorbe los nutrientes y expulsa los restos que no podemos aprovechar de los alimentos.

Paso 1: La Transformación del Alimento.

Los alimentos son triturados por los dientes y se mezclan con los jugos de las glándulas salivales (saliva). Los alimentos empiezan a descomponerse y a separar sus nutrientes, se forma el bolo alimenticio. El bolo alimenticio se sigue descomponiendo y separando al mezclarse con los jugos de las otras glándulas del aparato digestivo (hígado y páncreas) durante su paso por el tubo digestivo.

Paso 2: La absorción de los nutrientes.

Los nutrientes que se han separado pasan a la sangre a través de las paredes del intestino. Así el aparato circulatorio se encarga de repartirlos por todo el cuerpo.

Paso 3: Se expulsan los restos que no sirven.

Los restos no absorbidos pasan al intestino grueso y se forman las heces, que finalmente son expulsadas por el ano.

EL MISTERIO DE LA DIGESTIÓN

Repasa un poco más...

LA TRANSFORMACIÓN DE LOS ALIMENTOS

TOMA APUNTES

REALIZA ESTAS ACTIVIDADES INTERACTIVAS DEL APARATO DIGESTIVO

martes, 26 de enero de 2016

LA PINTURA ES UN ESPEJO

"ARLEQUÍN CON ESPEJO"

Pincha en la imagen y podrás ver información de la obra y darle al zoom para ver con más detalle cada cuadro.

"EL NACIMIENTO DE LA VIRGEN"

"VENUS Y CUPIDO"

"RETRATO DE GEORGE DYER EN UN ESPEJO"

"CABINAS TELEFÓNICAS"

lunes, 25 de enero de 2016

LA PINTURA ES UN ESPEJO

Preparamos la Visita Taller al Museo Thyssen "La pintura es un espejo"

Y el paseo por los alrededores al museo.

martes, 19 de enero de 2016

EL SISTEMA NERVIOSO Y EL APARATO LOCOMOTOR

HUESOS Y MÚSCULOS

las respuestas ante los estímulos

el sistema nervioso central

EL ESQUELETO

15 datos interesantes que debes conocer sobre el esqueleto humano

UN HUESO POR DENTRO

MÚSCULOS

HUESOS

CONTROL

jueves, 14 de enero de 2016

CONTROL DE LOS SENTIDOS

realiza estas actividades:

VISTA y PÁGS. 3 Y 4

OÍDO Y OÍDO II Y PÁG. 4

TACTO PÁG 5 Y TEST

OLFATO PÁG. 3

GUSTO PÁGS. 3,5 Y TEST

OLFATO GUSTO Y TACTO

domingo, 10 de enero de 2016

NOS RELACIONAMOS

La Función de Relación


 Los seres vivos nos relacionamos cuando sentimos lo que pasa alrededor y hacemos algo (reaccionamos). Para relacionarnos, hacemos 3 cosas :


1.- Recogemos información.

2.- Preparamos la respuesta.

3.- Reaccionamos












Vídeo del Canal Youtube de La Eduteca (http://laeduteca.blogspot.com)








 1º- Recogemos información con los 5 sentidos (vista, oído, olfato, gusto y tacto) y se envía al cerebro.












2º- Preparamos la respuesta: el cerebro piensa qué debe hacer con esa información y decide dar una orden a cualquier parte del cuerpo.









3º- Reaccionamos cuando los músculos reciben órdenes del cerebro (moverse, pararse…).

























LOS SENTIDOS












las respuestas ante los estímulos



el sistema nervioso central


ACTIVIDAD SOBRE EL SISTEMA NERVIOSO CENTRAL




LA FUNCIÓN DE RELACIÓN


LOS CINCO SENTIDOS


VISTA

OÍDO

OLFATO

GUSTO

TACTO


EL APARATO LOCOMOTOR


EL ESQUELETO



LOS MÚSCULOS